水教育资源指南(WERG)
Werg包含探索丹佛地区供水和供应的调查和活动。这些材料旨在作为增强课堂水有关的研究的资源,并补充科罗拉多州的学术标准。这些材料是为六年级开发的;但是,调查可以适用于年轻或较老的受众。Werg在四个部分中包含调查:
- 世界上的水
- 水在科罗拉多州
- 水在丹佛
- 明智的用水
在线学习模块
在线学习模块是以学生为中心的自定节奏迷你学习系列。调查分为30-40分钟的活动,可能包括短视频,写作练习和反思。
在线学习模块
青年教育计划已开发以学生为中心的网站,以学生的个人节奏探索科罗拉多州。这些网站是为5年级的学生编写的,以调查水主题,并在家庭调查,在线学习工具和写作提示。
科罗拉多有一个独特的水上故事。探索科罗拉多的地理位理如何影响水分配和可用性。该网站分为四项调查:
- 第一部分:借助在线互动地图,探索土地(地形),科罗拉多州的土地(地形)的关系。
- 第二部分:调查流域如何定义和流域的特征。
- 第三部分:确定大陆鸿沟。制定大陆鸿沟的定义,并使用映射技巧在地图上绘制鸿沟。
- 四个部分:探索水域如何在您自己的邻居中移动,并在当地流域和大型水域之间建立连接。
探索您的水占地面积以及如何在这三部分调查中进行水使用行为的变化。
- 第一部分:收集每天使用水的数据。分析您的用水并将其与其他网站用户进行比较。
- 第二部分:调查虚拟水 - 你看不到的水,但对我们每天使用的产品的生产至关重要。
- 第三部分:反思个人用水量,以及我们的选择如何影响整体用水量。在信中分享你的想法,以说服你认识的人改变他们的用水行为。